Фондация “Социална Комуникация”
Фондация „Социална комуникация” е създадена през 2001 год. в гр. София. Основна цел на нейната дейност е да подпомага интегрирането и социализирането на деца с комуникативни и емоционално- поведенчески нарушения.
За Фондацията
Ние помагаме за интегрирането и социализирането на деца с комуникативни и емоционално- поведенчески нарушения с всички възможни средства като:
Разработване и приложение на специализирани терапевтични програми
Организиране на образователни курсове на деца с комуникативни и емоционално -поведенчески нарушения
Организиране и провеждане на обучение на членовете на семействата на децата с нарушения
Организиране на специализирано обучение на специалисти, работещи с деца с комуникативни и емоционално-поведенчески нарушения
Организиране на специализирано обучение на учители от масовите детски градини и училища
Издаване и разпространение на на специализирана литература в помощ на специалистите, работещи с деца и възрастни с комуникативни нарушения
Разработване и адаптиране на специализирани помагала и помощни средства за терапевтична и образователна дейност , както и популяризиране на идеите за интеграция чрез участие в ТВ предавания, публикации в пресата, кръгли маси, обществени форуми.
Доклад за извършената дейност през 2023г.
Вижте докладЕкип
Кои сме ние
Проф. Д-р Виолета Боянова
Лекар / невролог и логопед, професор на Нов български университет, както и дългогодишен практик в областите а комуникативни и развитийни нарушения, невропсихология, ранно детско развитие и превенция.
Автор на множество трудове в разнообразни аспекти на проблематиката.
Цвета Каменски
Докторант на Нов български университет, специализира се в работа с родители на деца от аутистичния спектър, както и билингвизъм.
Проекти и Партньори
Фондация „Социална комуникация” е изпълнявала следните проекти:
- АХУ - Агенция за хората с увреждания - 2010, репликиран 2015 - "Заедно можем повече"
- ЕСФ - 2011 година проект по оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" "Интеграция на деца с комуникативни нарушения" "Интеграция на лица с увреждания чрез терапия и стимулиране на комуникативна активност"
- Проект „Създаване на подкрепяща комуникативна среда за интегрирано обучение на деца с нарушени възприятия, София, 28 СОУ”, финансиран по Закона за държавния бюджет 2007 г.
Полезно
Статии и полезни връзки
Снимка: bnt.bg
Как се справят учениците?
Всяко дете е с различни възможности, а образователната система – еднаква за всички.
Как се справят учениците? Разговор с проф. Виолета Боянова.
Снимка: nmd.bg
Проф. Боянова: Аутизмът не се причинява от "отравяне с живак или олово"
Родителите не трябва да разчитат само на медикаментозната терапия.